TITRE PROFESSIONNEL Concepteur Designer UI

CONTENU (PROGRESSION PÉDAGOGIQUE)

Présentation du centre de formation

Bloc 1 : Concevoir les éléments graphiques d’une interface et de supports de communication

• Réaliser des illustrations, des graphismes et des visuels
  
  

ECF1 : Le stagiaire prépare un projet concernant la réalisation des illustrations, des graphismes et des visuels afin d'élaborer un support de communication numérique.

Critères de notation :

-Les illustrations sont adaptées aux différents supports

-Les illustrations respectent la charte graphique

-Le format d’enregistrement est adapté au support de diffusion

-Le poids des fichiers est adapté au support de diffusion

• Concevoir des interfaces graphiques et des prototypes
  
  

ECF2 : Le stagiaire prépare un projet concernant le traitement ou la création d’un élément graphique, visuel pour concevoir l’interface d’un site ou d’une application :

Critères de notation :

-Un prototype interactif est réalisé

-La disposition du contenu est ergonomique

-Une version du prototype est adaptée à différents types de périphériques

-La conception tient compte de la législation en vigueur

• Réaliser une animation pour différents supports de diffusion

ECF3 : Le stagiaire prépare un projet concernant la conception et la réalisation d’une animation pour différents supports et canaux de diffusion.

Critères de notation :

-Un story-board est réalisé

-La taille de l'animation est adaptée au support de diffusion

-Le format d'enregistrement de l'animation est compatible avec le support

-Le poids de l'animation est optimisé pour le support de diffusion

• Créer des supports de communication

ECF4 : Le stagiaire prépare un projet sur la mise en page d'un document à des fins de communication.

Critères de notation :

-Les consignes du cahier des charges ou du brief créatif sont respectées

-L’enregistrement des ressources utilisées est non-destructif et adapté au résultat attendu

-Le format, le mode colorimétrique et la résolution des fichiers sont adaptés aux supports finaux

-Les textes sont corrects par rapport aux règles typographiques et orthographiques

Bloc 2 : Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique :

• Mettre en oeuvre une stratégie webmarketing

ECF5 : Le stagiaire prépare les différents supports et moyens de communication définis dans une stratégie webmarketing.

Critères de notation :

-Le nom de domaine proposé est cohérent par rapport au projet

-La newsletter est conforme à la demande

-Le texte de la page de vente est optimisé pour le référencement naturel

-La charte graphique est respectée sur l’ensemble des supports de communication

• Assurer une veille professionnelle et développer les compétences collectives de son équipe

ECF6 : Le stagiaire prépare une synthèse d’une veille professionnelle et le développement des compétences de ses collaborateurs

Critères de notation :

-Le système de veille mis en place permet de suivre l’actualité de plusieurs professionnels

-Les informations issues de la veille sont exploitables pour résoudre une problématique

-L’organisation du temps de veille est optimisée par rapport au plan de charge de la production

-La synthèse de la veille est formalisée et mise à disposition des collaborateurs

Bloc 3 : Réaliser, améliorer et animer des sites web

• Intégrer des pages web

ECF7 : Le stagiaire réalise l’intégration de pages web responsive et de newsletters

Critères de notation :

-Les pages web respectent la charte graphique

-Les pages tiennent compte des standards de l’organisation W3C

-L'affichage des pages est optimisé pour les navigateurs cibles

-Les pages s'adaptent aux périphériques cibles

-Le code est optimisé pour le référencement naturel

• Adapter des systèmes de gestion de contenus

ECF8 : Le stagiaire prépare un projet de mise en place et adaptation d’un système de gestion de contenu pour réaliser un site web personnalisé.

Critères de notation :

-Le système de gestion de contenu est fonctionnel

-L’installation du système de gestion de contenu est conforme aux bonnes pratiques de sécurité

-Les modules complémentaires sont fonctionnels

-La personnalisation du système de gestion de contenu respecte la demande

• Optimiser en continu un site web ou une interface

ECF9: Le stagiaire prépare un projet d’optimisation d’un site web ou une interface (réaliser des tests d'ergonomie auprès d'utilisateurs cibles, effectuer des analyses d'audience et de comportement, …)

Critères de notation :

-Les résultats des analyses sont pris en compte pour optimiser le référencement

-Le code est optimisé pour les navigateurs cibles

-Le code est optimisé pour le référencement naturel

-Le temps de chargement est optimisé